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An unsrer Schule werden die Schülerinnen und Schüler in den Klassen 5-10 entsprechend ihres Alters und ihrer Voraussetzungen unterrichtet. In der Orientierungsstufe wird dem unterschiedlichen Lernniveau der Schüler mit der Einführung der Freiarbeit entsprochen. Unterstützung bietet abhängig vom Bedarf der Unterrichte in Doppelbesetzung. Ab Klassenstufe 7 erfolgt die Bewertung in Englisch, Mathematik, Deutsch und Naturwissenschaften auf dem Anspruchsniveau der Berufsreife oder der Mittleren Reife. Schülerinnen und Schüler der 9. Klasse beenden die Schule mit der Berufsreife oder können mit einer Leistungsfeststellung in die 10. Klasse aufsteigen. Die 10. Klasse wird mit Prüfungen zur Mittleren Reife abgeschlossen.
Die Schulstation ist ein ausgelagerter Schulteil für maximal 6 Schüler mit schulaversivem Verhalten. Durch 30- minütige Unterrichtsphasen einzeln oder in Kleingruppe sowie Praxisbezogene Werkstattarbeit werden die an ein normales Lern- und Arbeitsverhalten herangeführt. Ziel ist es, diese Jugendlichen auf das „Produktive Lernen“ oder Berufsförderungsmaßnahmen vorzubereiten, um ihnen die Chance auf einen Schulabschluss offen zu halten.
Das „Produktiver Lernen“ ist ein zusätzliches Lernangebot, das sich an Schülerinnen und Schüler der 8./ 9. Klassen richtet, die Schwierigkeiten haben, einen Schulabschluss durch regulären Fachunterricht zu erreichen. Ihnen wird die Möglichkeit gegeben, sich über praktische Tätigkeit in Firmen den Zugang zu Lernfeldern zu erschließen. An 3 tagen in der Woche erhalten die Schüler durch ihre Arbeit in den Firmen nicht nur Einsicht in die Berufswelt sondern erfahren auch durch die Übertragung von Verantwortung eine Wertschätzung ihrer Persönlichkeit. Der schulische Unterricht erfolgt an 2 Tagen. Am Ende eines Trimesters präsentieren die Schüler ihre gesammelten Erfahrungen im praktischen Bereich verbunden mit den Ergebnissen einer selbst gewählten Praktikumsaufgabe.
Die Schülerinnen und Schüler werden während ihrer Schulzeit von einem möglichst in der Zusammensetzung stabilen Lehrerteam begleitet. Die fachgerechte Abdeckung des Unterrichts hat dabei Priorität. Die Klassenleiter einer Jahrgangstufe bilden das Kernteam, das alle die Klassenstufe betreffenden Schulangelegenheiten koordiniert. Der Schulalltag ist rhythmisiert. Dabei wechseln sich Phasen der Konzentration und der Arbeit mit solchen der Entspannung und Erholung ab. Unterrichtsstunden finden im 90- minütigen Block mit flexiblen Kurzpausen statt. Schülern und Lehrkräften ist so die Möglichkeit gegeben, sich länger und intensiver mit dem Lernstoff auseinander zu setzen.
Als Ganztagsschule sind wir für Schüler und Eltern von Montag bis Donnerstag in der Zeit von 7.30Uhr – 16.00Uhr und am Freitag von 07.30Uhr – 14.00Uhr offen. Nachmittagsangebote werden durch Sozialbetreuerinnen, die auch für die Schüler ganztägig da sind, organisiert und durchgeführt. Als offene Ganztagsschule sind wir den Interessen und Neigungen der Schüler sowie Förderbedarfe durch entsprechende Kurse nachgekommen. Um die Kinder der 5./ 6. Klassen an eine sinnvolle Freizeitbeschäftigung heranzuführen, ist die Kursteilnahme bindend. Dabei wird aber auch das Engagement in Vereinen und anderen Einrichtungen angerechnet.